^

Sức khoẻ

A
A
A

Echolalia

 
, Biên tập viên y tế
Đánh giá lần cuối: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

Tất cả nội dung của iLive đều được xem xét về mặt y tế hoặc được kiểm tra thực tế để đảm bảo độ chính xác thực tế nhất có thể.

Chúng tôi có các hướng dẫn tìm nguồn cung ứng nghiêm ngặt và chỉ liên kết đến các trang web truyền thông có uy tín, các tổ chức nghiên cứu học thuật và, bất cứ khi nào có thể, các nghiên cứu đã được xem xét về mặt y tế. Lưu ý rằng các số trong ngoặc đơn ([1], [2], v.v.) là các liên kết có thể nhấp vào các nghiên cứu này.

Nếu bạn cảm thấy rằng bất kỳ nội dung nào của chúng tôi không chính xác, lỗi thời hoặc có thể nghi ngờ, vui lòng chọn nội dung đó và nhấn Ctrl + Enter.

Echolalia là rối loạn thần kinh, được đặc trưng bởi sự lặp lại của từ và cụm từ không kiểm soát. Xem xét các đặc tính, phương pháp điều trị và phòng ngừa.

Theo phân loại quốc tế về dịch bệnh lần thứ 10, echolalia được bao gồm trong nhóm: XVIII Triệu chứng, dấu hiệu và dị dạng tìm thấy trong các nghiên cứu lâm sàng và trong phòng thí nghiệm, chưa được phân loại ở nơi khác.

R47-R49 Triệu chứng và dấu hiệu liên quan đến nói và nói

  • R48 Chứng khó đọc và các vi phạm khác về sự công nhận và hiểu biết về các biểu tượng và các dấu hiệu không được phân loại ở nơi khác (trừ trường hợp rối loạn phát triển cụ thể về kỹ năng học tập):
    • R48.0 Dyslexia và Alexia
    • R48.1 Agno
    • R48.2 Apraxia
    • R48.8 Các vi phạm khác và không xác định về sự công nhận và hiểu biết về các biểu tượng và các dấu hiệu

Rất thường, bệnh này có liên quan đến các triệu chứng sớm của chứng tự kỷ hoặc các đặc điểm của sự phát triển bài phát biểu của trẻ. Có hai giai đoạn phát triển kỹ năng giao tiếp ở trẻ: từ 6 tháng đến 12 tuổi và từ 3 đến 4 năm. Ở lứa tuổi này, trẻ em lặp lại những gì họ nghe, và điều này được coi là bình thường. Mô phỏng bài phát biểu của chính bạn là cách duy nhất để đào tạo và cải tiến cách phát âm. Do đó, cơ sở của sự tương tác với thế giới bên ngoài được hình thành, và từ vựng mở rộng. Nếu vi phạm bắt đầu ở một trong các giai đoạn này, nó có thể dẫn đến sự phát triển của echolalia.

trusted-source[1]

Dịch tễ học

Tỷ lệ rối loạn thần kinh có xu hướng gia tăng. Dịch tễ học của echolalia chỉ ra khía cạnh tuổi tác của nó, vì vậy đối với 10.000 trẻ em 2-6 có các triệu chứng của bệnh lý. Sự vi phạm như vậy trong hầu hết các trường hợp được phát hiện bằng cách sử dụng chẩn đoán sớm, tức là ở giai đoạn đầu, điều này có thể sửa chữa tốt nhất.

Một sự bất thường định tính gây ra những vi phạm trong tương tác xã hội và truyền thông. Điều này là do các từ và cụm từ lặp đi lặp lại không kiểm soát được, khiến quá trình thích nghi với xã hội không thể thực hiện được. Bệnh có thể đi cùng với sự chậm phát triển tâm thần.

trusted-source[2], [3], [4], [5], [6]

Nguyên nhân tinh hoa

Echolalia xảy ra ở giai đoạn phát triển lời nói, khi đứa trẻ bắt đầu biết thế giới xung quanh và tích cực phát âm. Có hai giai đoạn như vậy kéo dài từ 6 tháng đến 1 năm và từ 3 đến 4 năm. Chính trong những khoảng tuổi này, trẻ em tích cực lặp lại những lời của người khác, nghiên cứu những điều cơ bản của lời nói và cố gắng tham gia vào cuộc đối thoại.

Nguyên nhân của echolalia:

Bất kỳ rối loạn nào ở trên có thể được chẩn đoán ở trẻ em, vì vậy khi nói đến tình trạng echolalia ở người lớn, chúng gợi đến các hành vi vi phạm không xác định được ở trẻ em. Ngoài các lý do chính, bệnh có thể trầm trọng hơn hoặc gây ra bởi một số yếu tố kích thích nhất định:

  • Tự lừa dối trong quá trình truyền thông - lặp lại những gì đã được nghe, đứa trẻ có một phạm vi nhất định của cảm xúc và hiệp hội. Nếu hình ảnh như vậy xuất hiện quá thường xuyên và là sai lầm, thì điều này trở thành một vấn đề trong truyền thông.
  • Cảm xúc trong quá trình truyền thông - echolalia hoạt động như một chỉ số về tâm trạng của bệnh nhân, như các cụm từ lặp đi lặp lại có hình ảnh cảm xúc.
  • Xử lý và đặt hàng thông tin - lặp lại những gì đã được nghe, bệnh nhân loại ra những sự kiện đã xảy ra, chia sẻ thông tin này và cảm xúc với người khác.

Bất kể tuổi của bệnh nhân, bệnh này luôn luôn đi kèm với các bệnh lý thần kinh và thần kinh. Với chẩn đoán tự kỷ, echolalia hoạt động như một phương thức giao tiếp đặc biệt. Đây là một cố gắng để duy trì một cuộc trò chuyện hoặc tham gia vào một cuộc đối thoại trước khi thực hiện những gì đã được nói.

Lên đến 4 tuổi, tự động lặp lại từ cho người khác là bình thường. Nhưng ở người cao tuổi, triệu chứng này đòi hỏi sự chăm sóc y tế vì nó cho thấy một bệnh lý nghiêm trọng. Trong thực hành y khoa, rất thường có những trường hợp khi bệnh trở thành một provoker của cơn co giật do sự hiểu lầm.

trusted-source[7]

Sinh bệnh học

Cơ chế phát triển rối loạn hành vi nói có thể liên quan đến cả thay đổi chức năng và hữu cơ trong não. Sinh bệnh học liên quan đến một số quá trình gây ra sự xuất hiện của các triệu chứng của echolalia. Điều này có thể là do các bệnh lý hiện có hoặc chuyển giao, bệnh lý bẩm sinh.

Các dấu hiệu của bệnh được thể hiện trong quá trình tăng tốc các tế bào thần kinh trong vùng động cơ của thùy trán của não. Điều này được thiết lập bằng kích thích từ xuyên suốt. Khiếm khuyết được đặc trưng bởi những bất thường trong hoạt động của cấu trúc thần kinh của não, sự phức tạp trong lĩnh vực xã hội và tình cảm, cung cấp sự suy nghĩ và sự chú ý bình thường. Vì echolalia có thể là một triệu chứng sớm của chứng tự kỷ, trong một số trường hợp, có sự mất cân bằng về sự ức chế và kích thích, sự thừa thãi của các liên kết địa phương trong các khu vực nhất định của não và các bệnh lý khác.

trusted-source[8], [9], [10], [11], [12], [13],

Triệu chứng tinh hoa

Việc lặp lại không kiểm soát được các từ riêng lẻ hoặc toàn bộ câu từ độc thoại của người đối thoại là những triệu chứng của tình trạng echolalia. Nguồn lặp lại có thể là người đang ở gần và văn bản sách, truyền hình hoặc phát thanh.

Bệnh có hai loại, có các triệu chứng khác nhau:

  • Ngay lập tức - bệnh nhân tái tạo lại các từ và cụm từ vừa nghe. Loại này là cần thiết để duy trì giao tiếp với người khác, nghĩa là nó hoạt động như một loại trò chuyện.
  • Trì hoãn - sự lặp lại xảy ra sau một thời gian nhất định, có thể là 10-15 phút, một ngày, một tuần hoặc một tháng. Nó được đi kèm với các rối loạn tâm thần khác nhau bổ sung.

Bệnh lý thần kinh được đặc trưng bởi sự tự kích thích, tức là sự lặp đi lặp lại của các cụm từ kết hợp với những cảm xúc nhất định. Vì vậy, bệnh nhân được đắm mình trong một bầu không khí thuận tiện cho anh ta. Các cụm từ lặp lại gây bất ngờ cho người khác, vì chúng không liên quan đến các sự kiện hiện tại.

Một triệu chứng của bệnh là chức năng truyền tâm trạng qua những trải nghiệm tích cực hay tiêu cực. Ví dụ, cụm từ "không ngọt ngào" gây ra cảm xúc tiêu cực, và trong bất kỳ tình huống khó chịu nào bệnh nhân sẽ lặp lại nó. Nó cũng bắt buộc phải hệ thống hoá thông tin. Trước khi đi ngủ, tất cả mọi thứ đã được nghe cho một ngày được thốt ra, đó là, bệnh nhân chia sẻ cảm xúc và kinh nghiệm của mình với người khác. Có vẻ như một câu chuyện không liên kết, một tập hợp các từ và cụm từ.

trusted-source[14]

Dấu hiệu đầu tiên

Trong hầu hết các trường hợp, các dấu hiệu đầu tiên của echolalia trở nên đáng chú ý ở tuổi 3-5 năm. Thường thì chúng xuất hiện ở trẻ em trai, bé gái có một căn bệnh phức tạp hơn. Vì vậy, khi trả lời bất kỳ câu hỏi nào, bệnh nhân lặp lại đoạn hoặc hoàn toàn. Bài phát biểu ồn ào hoặc ồn ào, thiếu đáp ứng với cái tên của chính mình và ngữ điệu sai, cũng được coi là dấu hiệu rối loạn ngôn ngữ.

Nếu khiếm khuyết là một trong những dấu hiệu của chứng tự kỷ, ngoài việc vi phạm hành vi xã hội và truyền thông, có một số triệu chứng bệnh lý khác. Bệnh nhân không nhận ra người đối thoại, do đó việc tiếp xúc mắt-mắt bị hỏng. Có một biểu hiện trên mặt rất ít, thường không tương ứng với tình hình, cử chỉ được sử dụng để chỉ ra bất kỳ nhu cầu nào. Trẻ không hiểu được cảm xúc của người khác và không quan tâm đến bạn bè. Hành vi đơn giản thể hiện dưới hình thức các nghi lễ hàng ngày, cố định trong các nghề nhất định, lặp đi lặp lại các phong trào.

trusted-source[15], [16], [17]

Echolalia ở người lớn

Có một số bệnh lý điều kiện có thể gây ra sự phát triển của echolalia. Ở người lớn, bệnh đã có được đặc điểm. Các triệu chứng của nó xuất hiện trong các rối loạn tâm thần phân liệt, các tổn thương não khác nhau, bệnh thần kinh và tâm thần. Do khó khăn trong giao tiếp với người bên ngoài, không có khả năng diễn đạt cảm xúc và tiến hành công việc, bệnh nhân bị khuyết tật.

Echolalia ở người lớn thường phát triển trên nền tâm thần phân liệt. Trong trường hợp này, sự lặp lại tự động đi kèm với một cử chỉ và sự bắt chước ít ỏi. Bệnh nhân không thể nhận thức được các quy tắc cơ bản và các chuẩn mực, không hiểu hành vi và ý định của người khác. Điều này tất cả làm cho nó không thể xây dựng một mối quan hệ thân thiện hoặc lãng mạn. Ngoài ra, có thể có một sự gắn bó với một tình huống cụ thể và chế độ trong ngày. Những thay đổi nhỏ nhất gây ra những kinh nghiệm nghiêm túc và những điều phù phiếm.

Echolalia ở trẻ em

Sự buồn bã được đặc trưng bởi sự lặp lại không kiểm soát từ, cụm từ hoặc câu hoàn chỉnh của người khác là echolalia. Ở trẻ em, nó có thể có hai loại: ngay lập tức và chậm trễ. Nó thường được thực hiện cho các dấu hiệu đầu tiên của chứng tự kỷ, như trong một số trường hợp này không phải là loại trừ. Bệnh liên quan đến sự vi phạm quá trình hình thành lời nói.

Có hai giai đoạn tuổi, trong đó trẻ bắt đầu thốt ra, lặp đi lặp lại tất cả nghe - đây là từ 6 tháng đến 1 năm và 3 năm để 4. Mô phỏng này là cần thiết cho việc thực hiện phát âm âm thanh, từ vựng, và đã làm chủ được những điều cơ bản của sự tương tác với xã hội thông qua giao tiếp.

Nếu rối loạn ngôn ngữ kéo dài hoặc xảy ra ở trẻ lớn hơn, điều này cho thấy tình trạng echolalia. Nó có thể có mức độ nghiêm trọng khác nhau. Do đó, sớm hơn nó được chẩn đoán, nó có thể được sửa chữa tốt hơn. Phương pháp điều trị này cho phép bạn tìm hiểu sự hiểu biết với bệnh nhân và cố gắng thích nghi nó với xã hội.

trusted-source[18], [19],

Các hình thức

Đến nay, có hai loại echolalia: ngay lập tức và trì hoãn. Đầu tiên là lặp lại ngay lập tức những từ bạn nghe. Đó là một minh chứng cho thấy người lớn nghe tiếng nói của người khác, nhưng cần thời gian để chấp nhận và hiểu nó. Trong quá trình phát triển bình thường của sự thành lập của sự hiểu biết nghe được vài tháng. Nhưng với rối loạn ngôn ngữ, điều này có thể kéo dài trong nhiều năm. Đối với sự lặp lại trì hoãn, việc sao chép các từ và cụm từ là điển hình sau một khoảng thời gian nhất định. Họ có thể được phát âm trong bất kỳ tình huống và bất cứ lúc nào.

Hãy để chúng tôi xem xét chi tiết hơn các loại chính của echolalia:

  1. Ngay lập tức

Bệnh nhân lặp lại những gì anh vừa nghe, thể hiện khả năng cơ thể để tái tạo lời nói và ghi nhớ âm thanh. Giai đoạn tiếp theo là quá trình hiểu những gì đã được nói, kéo dài từ vài tháng đến vài năm. Nhiều học giả giải thích đây là một cách giao tiếp đặc biệt, một nỗ lực để duy trì đối thoại và đáp ứng với việc thực hiện những gì đã được nói. Nó trông giống như sau: "Tôi nghe bạn, nhưng vẫn cố gắng để hiểu những gì đã được nói."

Rất thường xuyên, với hình thức xáo trộn ngôn ngữ này, có sự xuất hiện bệnh hoạn. Họ phát triển dựa trên nền tảng của sự hiểu lầm. Ví dụ, khi một bệnh nhân được hỏi về thực tế là anh ta muốn nước hoặc nước trái cây. Trong hầu hết các trường hợp, câu trả lời là từ cuối, nghĩa là nước trái cây. Khi bệnh nhân nhận được, sự loạn dưỡng bắt đầu, vì câu trả lời là ngay cả trước khi thực hiện các lựa chọn được đề xuất.

  1. Hoãn lại

Sự lặp lại các cụm từ học được trong một bối cảnh xã hội cụ thể là một chuẩn mực. Trong trường hợp này, chúng ta đang nói đến việc trích dẫn các bài thơ, những lời lẽ hay trích đoạn từ các tác phẩm. Hình dạng echolalia bị trì hoãn là sự lặp lại các cụm từ của người khác sau một thời gian dài. Điều này có thể xảy ra trong vài phút, ngày, tháng và thậm chí cả năm, bất kể thời gian và địa điểm.

Có một số lý do gây rối loạn ngôn ngữ bị trì hoãn:

  • Tự kích thích là mục tiêu chính của nó để thưởng thức nói. Nghĩa là, bệnh nhân lặp lại các từ và cụm từ mà anh ta thích. Đây có thể là trích dẫn từ phim ảnh, chương trình, sách và nhiều hơn nữa. Nếu echolalia trì hoãn được sử dụng làm giải trí, nó sẽ làm gián đoạn giao tiếp thật sự. Do đó, mục tiêu chính của liệu pháp là chuyển sự chú ý sang các hoạt động xây dựng.
  • Truyền thông về tâm trạng - sự lặp lại tự động có thể truyền đạt cảm xúc nhất định. Nó có thể là một số cụm từ kết hợp với sự thất vọng hoặc niềm vui, cũng như những từ phù hợp với giọng nói chung của cuộc trò chuyện.
  • Tổng kết là một phương pháp xử lý thông tin nhận được trong ngày, tức là nhóm các ký ức với các lần lặp lại.

Cho đến nay, đã có một số phương pháp đã được phát triển cho phép bạn điều chỉnh quá trình truyền thông. Để làm được điều này, hãy sử dụng các phương pháp trực quan và xúc giác, nghĩa là kết nối các giác quan khác nhau để nâng cao sự hiểu biết.

trusted-source[20], [21],

Echolalia và echopraxia

Sự lặp đi lặp lại không tự nguyện của các chuyển động hoặc từ của người khác là echokinesia. Giống như nhiều bệnh lý thần kinh tâm thần, nó không có nguyên nhân rõ ràng. Echolalia và echopraxia là các dạng của nó, phụ thuộc vào các triệu chứng biểu hiện. Hãy xem xét từng vấn đề cụ thể hơn:

  • Echopraxia

Tự động lập lại hành động và chuyển động của người khác. Nó có nhiều dạng, thường thì bệnh nhân lặp đi lặp lại những chuyển động cơ bản, cái mà anh ta nhìn thấy bằng mắt của mình. Nó có thể là vỗ tay, giơ tay, kéo quần áo lên và nhiều hơn nữa. Nó được quan sát thấy ở tâm thần phân liệt, các bệnh hữu cơ của não và tổn thương các thùy trán.

  • Echolalia

Sự lặp lại các từ không tự nguyện, được thực hiện bằng cách sao chép toàn bộ hoặc tương tác các bản sao riêng lẻ trong bài phát biểu của mình. Thông thường nhất, bệnh nhân lặp lại các câu hỏi được giải quyết cho họ. Mặc dù toàn bộ tính chất cơ học của rối loạn, bệnh nhân có thể hiểu và xử lý các thông tin mà họ nhận được. Nó có hai hình thức: chậm trễ và ngay lập tức, xảy ra ở cả trẻ em và người lớn. Nó có thể xảy ra sau khi bị chấn thương sọ não, tâm thần phân liệt, imbecility, chậm phát triển tâm thần và các bệnh não hữu cơ.

Trong một số trường hợp, echalaria và echopraxia được thể hiện đồng thời. Với chẩn đoán sớm và chính xác những rối loạn này, có một cơ hội để sửa chữa hành vi của bệnh nhân.

trusted-source[22], [23]

Các biến chứng và hậu quả

Echolalia, cũng như một số bệnh thần kinh khác, dẫn đến hậu quả và biến chứng khác nhau. Trước hết, đây là những khó khăn với quá trình xã hội hóa, đào tạo, làm việc, cơ hội kết bạn hay bắt đầu một gia đình.

Ngay cả với điều kiện điều trị kịp thời và thích hợp, khiếm khuyết nói vẫn tồn tại cho cuộc sống. Nếu rối loạn xảy ra trên nền tự kỷ, thì những bệnh nhân như vậy có ngưỡng nhạy cảm đau tăng lên. Điều này dẫn đến thực tế là một người không phản ứng với kích thích đau đớn. Đôi khi trẻ em bị các bệnh lý tham gia vào việc tự tra tấn, dẫn đến nhiều thương tích khác nhau của cơ thể.

trusted-source[24], [25], [26], [27], [28]

Chẩn đoán tinh hoa

Ở những triệu chứng đầu tiên của hành vi vi phạm hành vi nói ở trẻ em hoặc người lớn, cần tham khảo ý kiến chuyên gia tâm lý học và nhà tâm lý học. Chẩn đoán echolalia bắt đầu bằng việc thu thập các thông tin về anamnesis và khám bệnh của bệnh nhân. Điều này cho phép bạn xác định xem có sai lệch trong phát triển tinh thần hay không. Nếu lặp lại tự động từ không liên quan đến độ tuổi, thì các nghiên cứu và thử nghiệm bổ sung được thực hiện.

Một thuật toán gần đúng cho các cuộc kiểm tra với sự nghi ngờ của echolalia:

  • Phân tích các khiếu nại và thu thập báo cáo - một cuộc khảo sát về mẹ của đứa bé về quá trình mang thai, nghiên cứu di truyền.
  • Khám thần kinh để phát hiện những bất thường.
  • Khám ở bác sĩ trị liệu bài phát biểu - bác sĩ đánh giá bài phát biểu của em bé, cách phát âm không đúng, sự nhầm lẫn của âm tiết, tần số lặp lại.
  • Nghiên cứu cụ thể và phòng thí nghiệm.

Đối với việc phát hiện bệnh lý thần kinh, các phương pháp tương tự được sử dụng như để chẩn đoán chứng tự kỷ. Điều này là do thực tế rằng echolalia có thể là một trong những triệu chứng của nó. Sử dụng các bảng câu hỏi đặc biệt (ADI-R, ADOS, CARS, ABC, CHAT), các bài kiểm tra khác nhau được tiến hành và hành vi của bệnh nhân được nghiên cứu trong một môi trường quen thuộc. Phương pháp phòng thí nghiệm và dụng cụ, nghĩa là, xét nghiệm máu, siêu âm não, điện não đồ và các phương pháp khác cũng được sử dụng.

trusted-source[29], [30]

Phân tích

Với chứng rối loạn bằng lời nói, cũng như các bệnh lý thần kinh tâm lý khác, cần phải chẩn đoán kỹ lưỡng. Phân tích được bao gồm trong các phức tạp bắt buộc của nghiên cứu và bao gồm các thủ tục như vậy:

  • Phân tích thần kinh học.
  • Thẩm định khả năng tinh thần.
  • Bảng câu hỏi và quan sát.
  • Nghiên cứu trong phòng thí nghiệm.

Họ phải vượt qua máu, nước tiểu, phân tích DNA, EEG và những người khác. Chúng là cần thiết để loại bỏ các bệnh tương tự và xác định các bệnh lý kèm theo. Dựa trên kết quả, bác sĩ lập kế hoạch cho các lựa chọn nghiên cứu và điều trị khác.

trusted-source[31], [32]

Chẩn đoán dụng cụ

Để làm rõ chẩn đoán và nghiên cứu kỹ hơn về tình trạng của bệnh nhân, các phương pháp tiếp cận y tế khác nhau được sử dụng. Chẩn đoán bằng dụng cụ bao gồm một số thủ tục cho phép bạn hình dung và đánh giá trạng thái của não và các cơ quan và hệ thống khác có thể gây ra triệu chứng bệnh lý học:

Phương pháp:

  • Khám siêu âm não - được thực hiện để xác định và xác định mức độ thiệt hại của nó.
  • Electroencephalogram - xác định các triệu chứng có thể đi cùng với chứng máu me và chứng tự kỷ sớm. Đây có thể là động kinh động kinh, co giật, mất ý thức, vân vân.
  • Hình ảnh cộng hưởng từ - cho thấy sự bất thường trong sự phát triển của bộ não, mô sẹo lồi và thùy thái dương. Nó cho phép chẩn đoán bệnh lý nói và chứng tự kỷ trong giai đoạn đầu.
  • Xét nghiệm thính giác - bệnh nhân được tư vấn và kiểm tra bởi một chuyên viên điều trị. Điều này là cần thiết để loại trừ mất thính giác và đi kèm với sự chậm trễ nói.

Ưu điểm chính của các phương pháp mô tả ở trên là chúng không xâm lấn. Điều này giúp giảm bớt nỗi sợ hãi và phù phiếm ở bệnh nhân ở mọi lứa tuổi.

Chẩn đoán phân biệt

Các nghiên cứu với hệ số echolalia rất quan trọng vì chúng giúp phân biệt nó với các rối loạn khác của não. Chẩn đoán phân biệt nhằm xác định dấu hiệu sớm của các bệnh lý như:

  • Sự chậm phát triển tâm thần - có sự suy giảm tiến bộ về trí tuệ. Bệnh nhân không tìm cách thiết lập mối quan hệ tình cảm với người khác, thường đóng cửa và thậm chí tích cực.
  • Rối loạn tâm thần phân liệt - biểu hiện lên đến bảy năm và nó được đặc trưng bởi cơn co giật, ảo giác, tình trạng ảo tưởng. Có một khuynh hướng di truyền. Năng lực tinh thần không bị vi phạm.
  • Rối loạn mất cân bằng - thể hiện do những căng thẳng nghiêm trọng do sự thay đổi mạnh mẽ của tình hình thường xuyên, tức là sự xuất hiện của cái gì mới.
  • Hội chứng Geller - xảy ra ở tuổi 3-4 năm và có đặc điểm là rối loạn hành vi nghiêm trọng. Có khó chịu, mất trí thông minh, mất kỹ năng vận động và nói.
  • Hội chứng Rett - xảy ra trong bối cảnh phát triển dường như bình thường trong giai đoạn từ 6 tháng đến 3 năm. Có các triệu chứng thần kinh, các bệnh lý trí tuệ khác nhau, rối loạn điều phối các phong trào.
  • Các chứng rối loạn thính giác - trẻ em có huyết âm, như trẻ điếc dưới 12 tháng tuổi có sự phát triển bình thường. Họ agukayut và bập bẹ. Nhưng khi thực hiện một thính lực đồ, bạn có thể xác định được một mất thính giác mạnh mẽ, nó gây ra sự lặp lại thường xuyên của lời nói cho người khác.

Rối loạn ngôn ngữ có thể xuất hiện trên cơ sở các bệnh khác, nghĩa là, hành động như là triệu chứng đầu tiên của họ. Chẩn đoán phân biệt nhằm mục đích xác định các đặc tính đặc trưng của sự vi phạm và tách chúng ra khỏi các bệnh lý khác.

Ai liên lạc?

Điều trị tinh hoa

Đến nay vẫn chưa phát triển dược liệu, việc sử dụng đã giúp loại bỏ rối loạn ngôn ngữ hoặc các bệnh lý thần kinh học khác. Sự biến đổi về sắc thái - đây là cách duy nhất để thiết lập một quá trình giao tiếp với bệnh nhân. Điều trị dài và đòi hỏi công việc thường xuyên, vì vậy khi các triệu chứng đầu tiên của bệnh, bạn cần liên hệ với một chuyên gia trị liệu tâm lý hoặc chuyên gia trị liệu thần kinh chuyên nghiệp.

Nếu đứa trẻ không bị chậm trễ trong quá trình phát triển, thì việc điều trị sẽ không được thực hiện. Để loại bỏ các khuyết tật về giọng nói, các bài học với một nhà trị liệu và chuyên gia trị liệu ngôn ngữ được chỉ định. Nhiệm vụ chính của cha mẹ là tuân theo một số quy tắc:

  • Không nâng cao giọng điệu của đứa trẻ, nói chuyện bình tĩnh và rõ ràng.
  • Đặt câu hỏi, câu trả lời sẽ là "có" hoặc "không".
  • Bảo vệ khỏi những tình huống căng thẳng và kinh nghiệm.

Nếu chứng xuất huyết xảy ra trên nền tự kỷ hoặc các bệnh tâm thần khác, thì sẽ được điều trị toàn diện (thuốc, tập thể dục, vật lý trị liệu và các loại khác). Trách nhiệm nặng nề đối với cha mẹ, họ phải kiên nhẫn và giao tiếp với bệnh nhân một cách chính xác:

  • Thường xuyên thêm từ mới vào các cụm từ và câu được ghi nhớ để mở rộng từ lexicon.
  • Đừng dừng lại đứa trẻ lặp đi lặp lại các từ thường xuyên, nhưng hãy cố gắng hiểu ý nghĩa của chúng, nghĩa là, nắm bắt thông tin mà anh ta muốn truyền tải.
  • Để giao tiếp dễ dàng hơn, bạn nên sử dụng các hình ảnh có hình ảnh khác nhau. Điều này sẽ làm cho một sự lựa chọn mà không có sự hiểu lầm.

Để hiểu rõ hơn về tình trạng echolalia bệnh nhân, những người khác nên chú ý đến bản chất của từ, và tình huống mà chúng được phát âm, ngữ điệu, biểu hiện trên khuôn mặt và nhiều hơn nữa.

Phòng ngừa

Echolalia là một hình thức giao tiếp đặc biệt, nghĩa là nó không thể được gọi là sự lặp đi lặp lại vô nghĩa và không chủ ý của những từ của người khác. Phòng ngừa bệnh nhằm nhằm bình thường hóa quá trình truyền thông, biến rối loạn thành một công cụ tương tác với người khác.

  • Đừng dừng lại bệnh nhân lặp đi lặp lại, vì việc phát âm từ là một trong những cách tự biểu hiện các vấn đề với bài nói miệng. Nếu không có tùy chọn này, bệnh nhân sẽ không thể huấn luyện phát âm, duy trì cuộc trò chuyện và giảm thiểu lo lắng thông qua giao tiếp bằng miệng.
  • Chú ý đến tất cả các từ đã nói, ngay cả khi ngay từ cái nhìn đầu tiên không có ý nghĩa. Điều này sẽ cho phép chúng tôi nghiên cứu các đặc điểm của echolalia chi tiết hơn và thiết lập quá trình truyền thông. Cố hiểu hiểu nói, ngữ điệu và biểu hiện trên khuôn mặt của bệnh nhân. Điều rất quan trọng là nắm bắt được giai điệu và nhịp điệu của những gì đã được nói, vì những cụm từ giống nhau có thể mang theo những thông tin khác nhau.
  • Tham gia cuộc trò chuyện, nói những tình huống phát âm thay thế thích hợp của trẻ. Hãy cố gắng hình thành một hình mới, nghĩa là, mở rộng các cụm từ đã học, liên tục bổ sung từ vựng.

Chỉ những lớp học bình thường trong một môi trường thoải mái sẽ giúp thiết lập quá trình giao tiếp và cải thiện xã hội hóa của bệnh nhân.

trusted-source[33]

Dự báo

Nếu sự lặp lại tự động của các từ không phải là bệnh lý, nó tự đi đến 4 năm của cuộc sống của đứa trẻ. Dự báo trong trường hợp này là thuận lợi, và toàn bộ quá trình diễn biến lời nói đặc biệt gắn liền với việc hình thành lời nói. Nếu bệnh là do chứng tự kỷ, chậm phát triển tâm thần hoặc rối loạn tâm thần phân liệt, tiên lượng phụ thuộc vào kết quả của việc điều chỉnh và phương pháp điều trị được lựa chọn. Trong một số trường hợp, nó xảy ra đồng thời với echopraxia, làm phức tạp quá trình điều trị.

Echolalia đề cập đến rối loạn tâm thần, để giảm bớt thuốc không được sử dụng. Tất cả các liệu pháp là một giao tiếp bằng lời nói nhằm mục đích xã hội hoá bệnh nhân và thiết lập truyền thông. Nếu không có điều này, bệnh trở nên tồi tệ hơn, bệnh nhân trở nên thuần và hung dữ. Những người như vậy cần được kiểm soát và chăm sóc liên tục, vì không có sự giúp đỡ từ bên ngoài họ không thể tự lo cho mình.

trusted-source[34]

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.