^

Sức khoẻ

Phương pháp phản hồi sinh học

, Biên tập viên y tế
Đánh giá lần cuối: 23.04.2024
Fact-checked
х

Tất cả nội dung của iLive đều được xem xét về mặt y tế hoặc được kiểm tra thực tế để đảm bảo độ chính xác thực tế nhất có thể.

Chúng tôi có các hướng dẫn tìm nguồn cung ứng nghiêm ngặt và chỉ liên kết đến các trang web truyền thông có uy tín, các tổ chức nghiên cứu học thuật và, bất cứ khi nào có thể, các nghiên cứu đã được xem xét về mặt y tế. Lưu ý rằng các số trong ngoặc đơn ([1], [2], v.v.) là các liên kết có thể nhấp vào các nghiên cứu này.

Nếu bạn cảm thấy rằng bất kỳ nội dung nào của chúng tôi không chính xác, lỗi thời hoặc có thể nghi ngờ, vui lòng chọn nội dung đó và nhấn Ctrl + Enter.

Phản hồi sinh học (từ phản hồi sinh học bằng tiếng Anh.) -. Một loại đặc biệt của đào tạo quy định tùy tiện của các thông số sinh lý như dao động tiềm năng điện sinh học của não bộ, nhịp tim, các thông số hô hấp, nhiệt độ, sức đề kháng da, căng cơ, vv Phản hồi có thể được dịch là "thông tin phản hồi "Thuật ngữ«phản hồi sinh học»trong văn học Nga nói chứa những phương án khác nhau -" kiểm soát sinh học "" kiểm soát sinh học phản hồi 'hoặc (thường xuyên hơn trong 10 năm trở lại đây) như là một' phản hồi sinh học".

Phương pháp phản hồi sinh học có thể ảnh hưởng đến mức bất tỉnh. Tính đặc thù của phương pháp nằm ở hiệu quả điều trị không đặc hiệu - giảm căng thẳng tinh thần, điều cực kỳ quan trọng trong việc điều trị các rối loạn tâm thần "đường biên".

Trước khi áp dụng phương pháp phản hồi sinh học là cần thiết:

  • tiến hành đăng ký về một số chức năng sinh lý của cơ thể;
  • Xác định các thông số của các quy trình điện sinh học hoặc các cơ chế sinh học được lựa chọn để quản lý;
  • Cung cấp một hệ thống báo động có nghĩa là "trừng phạt" hoặc "tăng cường" ("khuyến khích") tùy thuộc vào sự thay đổi trong các thông số của các chức năng quy định (pha, tần số, biên độ);
  • đăng ký các quy trình sinh học để phân tích toán học tiếp theo;
  • tiến hành phân tích định lượng khách quan các biểu hiện bệnh lý, phân tích nhanh các chỉ tiêu sinh học cá nhân, chỉ số cơ học và thực vật;
  • liên quan đến bệnh nhân tham gia điều trị.

Các thuộc tính chính của liệu pháp là phản hồi sinh học:

  • giám sát liên tục các chức năng nghiên cứu;
  • bệnh nhân được cung cấp trong thời gian thực với một kết nối cảm giác ngược cho một chức năng quy định dưới hình thức âm thanh hoặc hình ảnh;
  • Hướng dẫn khuyến khích bệnh nhân thay đổi chức năng của họ.

trusted-source[1], [2], [3], [4],

Chỉ định sử dụng liệu pháp phản xạ sinh học

Các phương pháp phản hồi sinh học bằng điện tâm đồ được sử dụng cho đào tạo thư giãn và điều trị rối loạn động cơ. Áp dụng với rối loạn động cơ phân rã, rối loạn giấc ngủ, hội chứng mỏi mạn tính.

Phản hồi sinh học trong các thông số của hệ thống tim mạch (nhịp tim, huyết áp, thời gian tuyên truyền của sóng xung và những người khác.) Đã nêu trong lo lắng và ám ảnh sợ rối loạn, rối loạn chức năng tự trị somatoform, rối loạn điều chỉnh, tổn thương của hệ thống thần kinh trung ương và tự trị (với CCT và mạch máu não biểu hiện tuần hoàn của dystonia thần kinh, rối loạn nhịp tim).

Phương pháp phản hồi sinh học ở nhiệt độ da. Kỹ thuật này nhằm mục đích tăng cung cấp máu của các bộ phận khác nhau của cơ thể. Phản ứng căng thẳng đi kèm với việc tập trung lưu thông máu bằng cách "bơm" máu tới các cơ quan quan trọng, tăng huyết áp, đẩy nhanh lưu lượng máu, giảm lưu lượng máu đến tận cùng và co thắt các mạch ngoại vi. Nắm được sự kiểm soát tùy tiện đối với nhiệt độ của ngón tay là một cách hiệu quả để mở rộng mạch máu của chi, giảm sức đề kháng ngoại vi và do đó ngăn cản sự phát triển căng thẳng về tâm lý-cảm xúc hoặc hạ thấp mức độ của nó.

Phương pháp phản hồi sinh học đối với phản ứng dermal-galvanic. Các phương pháp dựa trên đào tạo bệnh nhân ức chế phản ứng có điều kiện sợ hãi trong tình huống mô phỏng khi theo dõi các phản ứng da ện hóa sử dụng các yếu tố tâm lý đàm thoại và chuyển tiếp theo của chuyên môn mua trong các tình huống cuộc sống cụ thể. Bệnh nhân lo âu chiếm ưu thế và hội chứng lo âu ám ảnh sợ giảm mức dezaktualizyruyutsya triệu chứng ám ảnh sợ. Ở bệnh nhân rối loạn tâm thần đường biên giới do tăng huyết áp, trong hầu hết các trường hợp, có một sự cải thiện chủ quan về sức khỏe - làm giảm lo lắng, cải thiện tâm trạng, bình thường của giấc ngủ, tăng cường hoạt động, giảm đáng kể trong những thần kinh suy nhược, astenodepressivnyh lo âu trầm cảm, ám ảnh, kích động và hội chứng isterodepressivnogo. Phản ứng sinh học phản ứng da-galvanic là một phương tiện phụ giúp tăng sức đề kháng căng thẳng tinh thần.

Phương pháp phản hồi sinh học về các chỉ số hô hấp được sử dụng thành công trong hội chứng hô hấp, hen phế quản, rối loạn chức năng của hệ hô hấp. Hiệu quả cao trong việc điều chỉnh bài phát biểu, nhịp tim, nhịp tim hô hấp, trong điều trị nói lắp ở trẻ em và người lớn (phương pháp Smetankin AA). Bản chất của phương pháp này bao gồm việc giảng dạy sự kiểm soát bệnh nhân và sự thay đổi có mục đích trong các chức năng sinh lý liên quan đến sự hình thành giọng nói (thở, cơ, và giai điệu cơ xương, trạng thái tâm thần).

Phương pháp phản hồi sinh học dựa trên rheoencephalogram được sử dụng để điều chỉnh việc làm đầy mạch máu, giảm tia động mạch, tạo điều kiện cho chảy nước mắt. Áp dụng với chứng loạn dưỡng cơ-mô mạch, rối loạn chức năng tự động somato, chứng migraine, chứng loạn thần kinh giống hệt thần kinh và rối loạn hữu cơ của sự hình thành chấn thương và mạch máu.

Phương pháp phản hồi sinh học cho EEG, hoặc phản hồi thần kinh, được sử dụng để điều trị các rối loạn chức năng khác nhau. Trong văn học Anh ngữ, các thuật ngữ "EEG biofeedback" và "neurofeedback" (như các từ đồng nghĩa) được chấp nhận rộng rãi. Phản hồi sinh học về EEG (cùng với các phương pháp khác) cho phép bệnh nhân cảm thấy tình trạng không bình thường được kiểm soát trong tình huống bình thường.

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.