Nên chơi gì và chơi như thế nào với trẻ từ một tháng đến ba tháng tuổi?

Chơi là quá trình học tập, giảng dạy và củng cố những gì trẻ đã học. Trong khi chơi, trẻ em tìm hiểu về thế giới xung quanh. Chơi bao gồm mọi thứ góp phần vào sự phát triển khả năng thể chất, giác quan, tư duy và trí thông minh của trẻ. Vì vậy, một trò chơi chắc chắn phải vui vẻ và thú vị (nếu không, trẻ sẽ ngừng chơi). Nhưng, mặc dù thực tế là đối với trẻ, mọi thứ bạn làm (kể cả khi bạn quấn tã hoặc thay quần áo cho trẻ) đều là trò chơi, nhưng trên thực tế, bạn đang làm một việc rất quan trọng - bạn đang dạy trẻ, ngay cả khi bạn chơi với trẻ. Đồ chơi là một công cụ hỗ trợ giảng dạy có giá trị đối với trẻ như sách giáo khoa thực sự ở trường. Do đó, điều rất quan trọng là chơi những trò chơi phù hợp nhất với trình độ phát triển của trẻ với trẻ.

Giống như trẻ lớn hơn, trẻ sơ sinh thích chơi các trò chơi khác nhau - tùy thuộc vào tâm trạng của chúng. Khi chơi với trẻ, hãy tính đến tốc độ phản ứng của trẻ - chậm hơn nhiều so với bạn. Ví dụ, bạn đã nói điều gì đó với trẻ, chỉ đợi phản hồi trong vài giây và bắt đầu một hành động mới hoặc nói điều gì đó khác. Nếu không đợi câu trả lời, bạn đã tước đi cơ hội để trẻ đưa ra câu trả lời. Do đó, đừng bao giờ vội vàng, nếu không "câu trả lời" của trẻ sẽ không bao giờ hiệu quả. Nếu bạn đưa một món đồ chơi cho trẻ lấy, nhưng không đợi điều này và đặt vào tay trẻ - bạn đã ngăn cản trẻ thể hiện bản thân. Đừng vội vàng! Hãy cho trẻ thời gian để tự lấy đồ chơi. Nếu bạn đi ngang qua cũi của trẻ, mỉm cười với trẻ hoặc vẫy tay, đừng vội quay đi. Rốt cuộc, nếu bạn quay đi, thì trẻ sẽ mỉm cười (hoặc không) ở phía sau bạn và sẽ không thể tham gia vào trò chơi này.

Khi chọn trò chơi (hoặc đồ chơi), bạn nên tính đến sở thích của con mình. Nhìn về phía trước một chút, tôi có thể đưa ra ví dụ sau: đối với một đứa trẻ năm sáu tháng tuổi, việc tung nó lên không trung là đỉnh cao của hạnh phúc và vui sướng, và khi bạn mệt mỏi, hạ nó xuống cũi, nó giơ tay về phía bạn với vẻ mặt nhăn nhó không hài lòng: "Thêm nữa!", và một đứa trẻ mới biết đi khác cùng độ tuổi với đôi mắt đầy sợ hãi sẽ bám vào quần áo của bạn bằng đôi tay nhỏ bé của mình và vì sợ hãi, thậm chí có thể nói từ đầu tiên của mình. Nhưng không phải "mẹ", và không phải "bố", mà là "không!"

Nếu con bạn không thích âm thanh lớn, đừng cho bé chơi đồ chơi cao su có tiếng kêu to (hoặc che lỗ thủng bằng băng cá nhân) và những chiếc lục lạc kêu to.

Đến hai hoặc ba tháng, hầu hết trẻ em chơi rất thích thú khi được cởi quần áo. Thực tế là trong giai đoạn này, trẻ đang làm chủ các chuyển động mới: lật từ lưng sang bụng, v.v. và quần áo hạn chế trẻ.

Tuy nhiên, bạn nên nhớ rằng trẻ không nên có nguy cơ bị ngã trong những trò chơi như vậy. Do đó, nơi lý tưởng để chơi ở độ tuổi này là một tấm chăn trải trên sàn (nếu không có gió lùa) và giữa ghế sofa hoặc giường. Nhưng nếu trẻ nằm trên sàn, hãy để trẻ lăn qua lăn lại nhiều như trẻ muốn. Bạn thậm chí có thể để trẻ một mình trong vài phút. Nhưng với ghế sofa thì khó hơn. Nếu bạn cần rời đi và không muốn đặt trẻ vào cũi, hãy cuộn một chiếc gối ra khỏi một chiếc chăn khác và đặt nó sao cho trẻ, ngay cả khi trẻ đã học cách lăn qua, cũng không thể "trèo qua" nó.

Đối với đồ chơi, ở độ tuổi này, đồ chơi tốt nhất cho con bạn chính là bạn. Cơ thể bạn là dụng cụ thể dục hoàn hảo giúp trẻ làm những việc mà trẻ không bao giờ tự làm được. Giọng nói và khuôn mặt của bạn làm trẻ thích thú, trẻ say mê nhìn bạn; mọi thứ bạn làm, mọi thứ bạn sử dụng đều làm trẻ thích thú. Tình yêu, sự chú ý, sự giúp đỡ của bạn - đây là trò chơi tốt nhất cho trẻ.

Nhưng dần dần trẻ muốn tìm hiểu càng nhiều càng tốt về những thứ xung quanh mình. Trẻ đã cần một số đồ vật nhất định để chơi. Đồ chơi cho độ tuổi này được làm sao cho an toàn, sáng sủa, khác nhau về hình dạng và trọng lượng. Sau khi trẻ đã xem xét kỹ lưỡng đồ chơi, trẻ đã sẵn sàng chơi với đồ chơi mới. Do đó, cần phải đa dạng hóa trò chơi của trẻ, xen kẽ đồ chơi với các vật dụng gia đình (suy cho cùng, trẻ quan tâm nhiều hơn không phải đến quá trình chơi mà là cơ hội được cầm một đồ vật mới trên tay, xem xét, cho vào miệng), đặc biệt là nếu trẻ đã thể hiện sự quan tâm đến một số đồ vật. Và không quan trọng đồ vật bạn tặng trẻ dùng để làm gì. Suy cho cùng, dù sao thì trẻ cũng sẽ không thể sử dụng nó cho mục đích đã định. Điều quan trọng nhất đối với trẻ là màu sắc, hình dạng, độ dễ cầm nắm. Điều quan trọng nhất là đồ vật này không gây nguy hiểm cho trẻ. Suy cho cùng, nếu đồ vật bạn tặng trẻ rất dễ vỡ, đồ vật có thể vỡ và trẻ có thể bị thương do một mảnh sắc nhọn. Đồ vật đó không nên quá nhỏ, vì trẻ chắc chắn sẽ kiểm tra nó "bằng cách nếm thử", nghĩa là trẻ có thể nuốt nó hoặc bị nghẹn.

[ 1 ], [ 2 ]