^
A
A
A

Tôi có cần phải trừng phạt trẻ em và làm thế nào để làm điều đó đúng không?

 
, Biên tập viên y tế
Đánh giá lần cuối: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

Tất cả nội dung của iLive đều được xem xét về mặt y tế hoặc được kiểm tra thực tế để đảm bảo độ chính xác thực tế nhất có thể.

Chúng tôi có các hướng dẫn tìm nguồn cung ứng nghiêm ngặt và chỉ liên kết đến các trang web truyền thông có uy tín, các tổ chức nghiên cứu học thuật và, bất cứ khi nào có thể, các nghiên cứu đã được xem xét về mặt y tế. Lưu ý rằng các số trong ngoặc đơn ([1], [2], v.v.) là các liên kết có thể nhấp vào các nghiên cứu này.

Nếu bạn cảm thấy rằng bất kỳ nội dung nào của chúng tôi không chính xác, lỗi thời hoặc có thể nghi ngờ, vui lòng chọn nội dung đó và nhấn Ctrl + Enter.

Sự đau đớn cho đứa trẻ, đặc biệt là nhỏ, gây ra nó là không thể! Áp dụng các hình phạt về thể xác, người lớn gây ra thiệt hại trực tiếp về tính cách của đứa trẻ vẫn đang được hình thành. Dĩ nhiên, ngay cả những bậc cha mẹ nhẹ nhàng và bình tĩnh đôi khi có thể tức giận một cách nghiêm túc và thậm chí tát một đứa trẻ. Không có điều gì tốt cho điều này, nhưng nếu đây là một ngoại lệ đối với các quy tắc, thì nó cũng sẽ không gây ra thiệt hại cho nó. Điều rất quan trọng là bạn, đã bình tĩnh, giải thích cho bạn rằng bạn đã làm điều gì đó trong trái tim bạn mà bạn không chấp nhận. Ví dụ, bạn cần phải nói: "Xin lỗi, tôi không thể cưỡng lại được." Tôi không nên đánh bạn. " Những từ như vậy sẽ được hiểu ngay cả bởi một đứa trẻ nhỏ. Và điều quan trọng nhất là họ rất quan trọng để củng cố mối quan hệ thực sự thân thiện giữa cha mẹ và đứa trẻ.

Khi bạn trừng phạt một đứa trẻ, bạn chỉ phản ứng mạnh mẽ với hành vi xấu của mình. Trừng phạt nói rằng bạn sẽ không dung thứ cho những hành vi như vậy ngày nay và bây giờ, nhưng đứa trẻ không biết làm thế nào để hành xử vào ngày mai, một ngày sau ngày mai và trong một tháng.

Về sự trừng phạt thể chất không thể nói một lời tốt đẹp duy nhất (mặc dù một số lzhepedagogi, để diễn giải các tác phẩm kinh điển của chủ nghĩa Mác, nói: "Bitio xác định ý thức"). Để bắt đầu, bạn có thể làm tê liệt một đứa trẻ. Ngay cả những "dễ dàng" (từ quan điểm của bạn) một cái tát có thể đủ mạnh mẽ rằng đứa trẻ bị mất thăng bằng, bị ngã và đập đầu hoặc quay trở lại. Một cú đấm vào đầu có thể gây ra chấn động, và trên tai - rối loạn nghe. Và đó không phải là một thực tế rằng đứa trẻ hiểu tại sao nó bị trừng phạt. Hầu hết các tội phạm thời thơ ấu là do sự bốc đồng và quên lãng. Ví dụ, bạn đã đánh ông để leo lên ngưỡng và lật đổ cái nồi hoa. Ngày mai anh lại leo lên đó, và anh đánh anh nặng hơn. Nhưng như vậy tăng cường hình phạt cuối cùng có thể trở thành đánh đập thực sự. Các nhà khoa học nghiên cứu nói rằng những đứa trẻ bị đánh đập, không nhớ những gì họ đã bị trừng trị. Họ bị tổn thương, họ đang làm nhục và đang cố gắng để thoát khỏi một người lớn, tức giận sôi sục, nhưng tất cả cùng một lúc không ăn năn. Sự trừng phạt thể chất không thể thu hút một cảm giác hối hận tại đứa trẻ. Trong trường hợp này, nó sẽ là tốt hơn để tìm hiểu những gì ông muốn nhìn thấy con của cửa sổ này (có thể có giá trị "gầm gừ" máy cho đến nay vô hình), và cố gắng để đáp ứng sự tò mò của mình. Và sau buổi diễn rằng ông đâm một nồi hoa và giải thích rằng "hoa tổn thương, ông ngã và nhấn. Sau tất cả, bạn, khi bạn rơi, một điều đau khổ cuộc đình công. Nó là cần thiết để tiếp tục, nếu bạn muốn nhìn ra ngoài cửa sổ, hãy hỏi một người nào đó để di chuyển các hoa hoặc làm điều đó một cách gọn gàng. " Sau đó, sự xấu hổ cho hoa đã trở nên đau đớn, có thể gây ra hối hận và được đứa trẻ nhớ.

Đóng một đứa trẻ trong một phòng hoặc cấm anh ta để lại nó cũng là một hình phạt ngu ngốc. Nếu anh ta trải qua những hình phạt như vậy, thì anh ấy có thể không muốn đến phòng này. Nó thậm chí còn ngu ngốc hơn để kết hợp điều này với việc tắt ánh sáng trong đó. Đây là chủ nghĩa độc ác! (Vì vậy, nó không phải là xa các rối loạn tâm thần!)

Nếu bạn làm một em bé mặc bib liên tục bởi vì anh ta đã đổ súp nhiều lần, bạn chỉ khẳng định nó với chi phí của mình, bởi vì bạn mạnh mẽ hơn anh ta và sức mạnh trong gia đình thuộc về bạn. Xử phạt anh bằng cách này, anh chỉ để anh ta cảm thấy vô dụng và bất lực.

Nếu bạn thực sự cố gắng để cho đứa trẻ biết cách hành xử, bạn không cần phải xúc phạm hay nhục mạ người đó. Chẳng hạn, chơi đùa, đứa trẻ bắt đầu ném đồ chơi theo mọi hướng (ví dụ, bé mô tả một vụ nổ). Đồng thời, một trong số họ đã phá sản. Tất nhiên, đứa trẻ đang buồn bã. Và bạn, thay vì chửi thề, cố gắng khắc phục điều đó - nghĩa là bạn cho thấy rằng bạn đang đau khổ không phải bởi hành vi của mình, nhưng thực tế là đồ chơi bị hư hỏng và bây giờ nó không thể chơi được. Bài học này sẽ hiệu quả hơn cho trẻ: anh ta sẽ hiểu rằng điều này là không cần thiết, nếu không các sự kiện khó chịu có thể xảy ra. Trong trường hợp này, sự trừng phạt sẽ là những gì anh ta làm, và không phải là những gì bạn có thể làm với anh ta.

Nhiệm vụ của cha mẹ nuôi con không phải là dễ dàng: chúng ta phải để cho đứa trẻ biết những gì các kết quả của các hành động phát ban của riêng mình mà ông đã phải hối tiếc. Bất kỳ sự trừng phạt khác được nhận thức bởi đứa trẻ như trả thù, như là một mong muốn để thiết lập chính mình với chi phí của mình. Bởi vì điều này, anh ta không muốn tuân theo bạn, hành động theo cách của bạn. Bạn nên cố gắng dạy trẻ để quản lý cảm xúc và hành động của mình, chịu trách nhiệm về hành động của mình.

trusted-source[1]

Translation Disclaimer: For the convenience of users of the iLive portal this article has been translated into the current language, but has not yet been verified by a native speaker who has the necessary qualifications for this. In this regard, we warn you that the translation of this article may be incorrect, may contain lexical, syntactic and grammatical errors.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.